2026年 01期
“第二个结合”视野下进一步全面深化改革“六个坚持”原则的透视
马阿民;在“第二个结合”视野下，进一步全面深化改革“六个坚持”重大原则是马克思主义“魂脉”与中华优秀传统文化“根脉”双向激活的改革方法论结晶。从理论基础审视，“六个坚持”原则根植于马克思主义的政党建设思想、群众史观、矛盾观、制度建设思想、法治思想及普遍联系观。从文化根基探究，“六个坚持”原则创造性汲取了中华优秀传统文化中的“大一统”“民为邦本”“革故鼎新”“制度安民”“礼法合治”及“万物并育”思想元素。基于“第二个结合”视角剖析“六个坚持”原则，对在新征程上持续推进全面深化改革意义重大。
价值·逻辑·机制：教育家精神与高校党建的多维耦合路径探究
丁保会;以教育家精神赋能高校党建创新为切入点，系统探讨二者多维耦合的理论基础与实践机制。在价值图景层面，教育家精神作为马克思主义教育观中国化的时代呈现，既丰富了中国共产党人精神谱系的教育学内涵，又为高等教育治理体系现代化提供了精神支撑。研究构建了政治逻辑、实践逻辑与价值逻辑的三维分析框架，深入阐释二者在理想信念塑造、组织功能发挥和教育使命践行方面的内在统一性。在耦合机制上，提出建立“双带头人”政治学术双引领机制，构建“三维浸润式”文化育人载体，优化“评价—激励—发展”的制度闭环体系，形成教育家精神赋能高校党建创新的长效机制。研究成果为新时代高校党建与思想政治教育的协同创新提供了理论支撑和实践方案。
新质生产力赋能绿色物流的影响机制研究：以黄河流域为例
桂海霞;曾利;王晓慧;李慧宗;探究黄河流域新质生产力赋能绿色物流的影响机制，对于促进黄河流域高质量发展具有重要意义。基于2010—2023年黄河流域九省区面板数据，选取相关指标，采用熵值法对新质生产力与绿色物流发展效率进行测度，构建个体与时间双固定效应模型对新质生产力赋能绿色物流的作用机制展开实证分析。研究发现：新质生产力对黄河流域绿色物流的发展产生了显著的积极影响，且新质劳动者的促进作用尤为明显；人力资本和绿色金融是新质生产力赋能黄河流域绿色物流发展的关键。
数实融合对城乡收入差距的缓解效应：基于中国城市面板数据的证据
王懿;张之峰;在数字经济成为国家经济核心引擎、实体经济处于转型关键期的背景下，推动数字经济与实体经济深度融合，是破解经济发展不平衡不充分问题、助力共同富裕的重要路径。城乡收入差距是共同富裕进程中的关键切入点，探究数实融合对其影响机制与异质性特征，具有重要理论价值与现实意义。基于2011—2023年地级市及以上城市的面板数据，使用修正耦合协调模型量化数实融合度，并构建固定效应模型探讨数实融合对城乡收入差距的影响效应。研究发现：数实融合能够显著缩小城乡收入差距，并且通过促进产业结构升级、提升科技创新能力和减少劳动力技能差异产生作用；此外，数实融合对城乡收入差距的缓解作用在西部区域与非资源型城市更为显著。将数实融合与城乡收入差距纳入同一研究框架，弥补了现有研究的视角局限，为差异化制定数实融合政策、缩小城乡收入差距提供经验参考。
供应链上游企业绿色创新行为对下游企业的影响研究
鲁惠中;刘铭;李东昆;通过探究供应链上游企业绿色创新行为对下游企业绿色行为的传导作用及其机制，为推进供应链绿色转型提供依据。基于2010—2023年中国上市公司数据，运用双重差分法进行实证检验后发现：企业绿色创新能力可以显著影响下游企业的绿色行为。机制分析表明，上游企业的绿色创新行为不仅使得下游企业更重视绿色行为，还有助于缓解下游企业的融资约束，从而使得下游企业真正改善自身的绿色行为。进一步分析表明，在外部环境监管、公众监督与政府环境压力较强的情境下，促进作用更为显著。研究揭示了供应链中绿色创新的传导机制，为促进供应链绿色转型提供了政策参考。
医疗告知义务的司法认定与责任承担
毕颖;王玉瑾琇;医疗告知义务是平衡医患利益、实现知情同意核心价值的关键制度，其司法认定与责任配置不仅关乎患者自主权与人格尊严的维护，也直接影响医患信任与医疗秩序的稳定。以《民法典》第一千二百一十九条、第一千二百二十条为基础，系统揭示当前医疗告知义务在立法概括性与司法适用中存在的诸多问题。通过深入剖析司法实践中告知义务的边界与责任认定困境，提出应以患者知情同意权保障为中心，厘清认定标准与履行边界、构建梯度化的损害赔偿规则、明晰豁免情形的规范要件，为医疗告知义务的系统性完善提供理论支撑与路径参考，助力我国医事法治向更具操作性、更具人文关怀的方向发展。
预防性环境民事公益诉讼中“重大风险”认定问题探讨
王雪梅;吕月伟;预防性环境民事公益诉讼作为环境司法领域的创新之举，其核心在于“重大风险”的认定，这对于及时介入并预防潜在的环境危害行为至关重要。预防性环境民事公益诉讼中“重大风险”的认定问题，本质上是环境法的预防性原则与传统侵权法事后救济理念的冲突体现。“重大风险”的认定是预防性环境民事公益诉讼的一个关键环节，通过提出认定过程中存在的问题，从环境风险的特殊性切口，根据物质事实、科学方法与规范框架确保风险认定不偏离客观规律，借助现有技术手段、举证程序规则与协同机制将客观标准转化为实践操作。通过分析认定对象不明、认定主体权责界定模糊、认定标准缺乏量化依据、因果关系证明规则不明确、专业性认定保障不足等问题，提出统一认定基础对象、完善多元认定主体的权责配置与协同治理、构建量化评估指标体系、优化举证责任与因果关系认定规则、强化鉴定能力与法官专业能力的对策，最终实现环境风险的精准识别与有效防控，推动生态文明建设从“末端治理”向“源头预防”转型。
研究生教育与产业结构耦合协调性与障碍度研究：以京津冀研究生教育为例
霍文杰;袁伟灿;刘亚楼;玄佳欣;在京津冀协同发展的国家战略背景下，研究生教育作为高端人才供给核心载体，与产业结构升级形成的耦合协调关系，直接影响区域创新驱动发展效能与均衡化进程。聚焦“研究生教育-产业结构”系统协同发展核心命题，构建涵盖研究生教育规模、投入、产出及产业人力资本结构等的综合评价指标体系，以2013—2022年为研究时段，运用耦合协调度模型与障碍度模型，系统测度京津冀三地研究生教育与产业结构的耦合协调水平、时空演变规律，并深度剖析制约协同发展的关键障碍因素。研究发现：整体上，京津冀研究生教育与产业结构的耦合协调水平呈现稳步增长态势，但区域发展仍不均衡；空间格局上，“北京>天津>河北”的“一超两弱”特征相对固化，北京已进入良好协调阶段，而天津、河北仍分别处于勉强协调与濒临失调阶段，区域鸿沟依然显著；障碍因素分析表明，提升社会劳动生产率与科研成果转化效率是三地面临的共性挑战，但具体制约因素存在差异：北京的障碍已转向产业结构内部，天津的短板在于研究生教育支撑力不足，而河北则面临着产业层次偏低与教育产出效率不高的双重困境。基于此，从区域协同、互利共赢、精准施策等角度提出了针对性的政策建议。
新质生产力视域下来华留学生“中文+中医”人才培养探究
王帅臣;毛红;面向来华留学生的“中文+中医”人才培养是推动中医药国际化的重要途径。新质生产力的发展对“中文+中医”复合型人才培养提出了新的挑战和机遇。原有的“中文+中医”人才培养在培养理念、培养规划和教育资源等方面存在诸多不适之处。基于此，从新质生产力理论出发，从系统性提质增效、超学科协同引导、技术化赋能驱动、嵌入式具身培养等方面阐释“中文+中医”人才培养的转型建构问题，并以培养方案、课程体系、教育资源、教学模式、考核机制作为路径，提出优化策略，以期促进“中文+中医”人才培养的高质量发展。
4C导向下工科PBL教学设计与实施
汪金花;韩秀丽;李孟倩;李鸣铎;郭力娜;课堂教学创新是人才培养的关键点，在新工科背景下，如何系统培养大学生的批判性思维、沟通、协作与创新能力（4C能力）成为课堂教学创新的核心议题。将4C能力要求与“十四五”规划提出一流人才的要求相结合，构建了“双螺旋”4C能力矩阵，并以问题式、过程式、项目式学习（3PBL）为路径，对学习内容、教学活动与评价体系进行一体化重构。研究表明“双螺旋”4C能力矩阵可将4C的20项二级指标与课程知识点精准映射，内容重构后任务挑战度显著提升，通过“任务”驱动和“策略—活动—能力”教学策略和全过程多维评价配合，能够有效提高课程达成度，引导学生主动式和探究式学习，为新工科人才培养提供了新思路。